Tanja in der Schule (Teil 2 - Ein stressiger Morgen) - Sexgeschichten

Tanja in der Schule (Teil 2 - Ein stressiger Morgen)

... nicht mehr erhöhen wird und sie versucht sich zu entspannen. Dies funktioniert auch ziemlich gut. Nach etwa 5 Minuten wird sie wieder feucht und merkt, dass sie bald einen Orgasmus erleben wird, wenn sich nichts ändert. Weitere 5 Minuten später ist sie kurz vor diesem. Am liebsten würde sie jetzt beginnen loszustöhnen, was aber nicht möglich ist, da sich auf dem Schulhausplatz schon einige Schüler versammelt haben. Mitten auf dem Schulhausplatz kommt sie dem Orgasmus immer näher und näher. Wenn sie ihn bekommen würde, würden es alle mitbekommen. Kurz bevor sie die Schwelle überschreitet, sieht sie ihre Freundinnen und geht ganz automatisch auf diese zu. Sie denkt sich „was mache ich da? Ich komme meinem Orgasmus immer näher und gehe dabei auf meine Freundinnen zu. Will ich vor ihnen einen Orgasmus erleben“.

Sie ist noch in ihren Gedanken, als der Vibrator zurück auf Stufe 2 fährt. Auf dieser Stufe bleibt sie kurz vor dem Orgasmus und bringt kaum ein Wort raus. Die ganze Zeit am Rande von ihrem Orgasmus steht sie bei ihren Freundinnen und versucht sich auf das Gespräch zu konzentrieren. So bleibt sie noch 10 lange Minuten auf der Spitze des Orgasmus, bis die Schulglocke läutet. Kaum ist dies geschehen, schaltet sich ihr Vibrator aus. Sie ist erleichtert.

In der ersten Lektion haben beide Mathe in derselben Klasse. Sie bekommen einige Arbeitsblätter. Wer nicht alle lösen kann, muss sie bis auf den nächsten Donnerstag zu Hause lösen, heißt es gerade am Anfang. Daraufhin ...

... ist die Lektion bis auf einige Ausnahmen sehr ruhig. Tanja hat jedoch die ganze Lektion Angst, der Vibrator könnte sich jederzeit aktivieren. Mit diesen Gedanken arbeitet sie sich durch die Lektion durch und wird sogar fertig, obwohl sie sich schlecht konzentrieren konnte.

Die zweite Lektion ist schon wieder Biologie. Zuerst wird ein Film über die Gallenblase geschaut. Zirka eine Minute nach dem Start beginnt Tanjas Vibrator an zu Vibrieren. Zuerst Stufe 1 und wenige Sekunden später Stufe 2. Tanja merkt, wie sich feucht wird. In Phillips Händen kann sie die Fernbedienung dazu sehen. Dort sieht sie, wie ihr Puls ein Stückchen steigt. Phillip drückt ein Knöpfchen und der Vibrator erhöht sich um eine Stufe. Erst jetzt bemerkt sie, wie stark sie sich schon an den Vibrator gewöhnt hat. Früher gestern wurde sie schon auf der 2. Stufe schnell extrem feucht. Heute ist die Stufe 3 nötig. Dies bestätigt sich nun auch denn sie spürt, wie sie Feucht wird. Dies ist Phillip jedoch noch nicht genug. Er erhöht die Stufe. Der Vibrator ist nun deutlich zu spüren und es ist für sie schwer noch stillzusitzen. Sie wird auch immer feuchter. Sie entscheidet sich dafür Frau Müller, die Lehrerin, zu fragen, ob sie auf die Toilette dürfe.

Diese verbietet es ihr, weil die Lektion erst seit 5 Minuten laufe und der Film mittendrin ist. In der Biologie haben auch schon einige versucht, kurz nach dem Unterrichtsbeginn auf die Toilette zu gehen, um dort sich auf Sozialen Medien herumzutreiben. Seit das ...